Теоретическое отделение существует со дня основания школы и в ходе своей работы взаимодействует со всеми отделениями. Помимо специализированных предметов, в курсе обучения представлен широкий спектр учебных дисциплин теоретического профиля для каждого направления творческой деятельности.

Инструментальные отделения (фортепиано, оркестровое, народное, хоровое):

• Ритмика;
• Сольфеджио;
• Слушание музыки;
• Музыкальная литература.

Хореографическое отделение:

• Музыкальная грамота;
• Слушание музыки;
• Музыкальная литература;
• История хореографического искусства. 

Художественное отделение:

• Беседы об изобразительном искусстве;
• История изобразительного искусства.

Ритмика (музыкальная ритмика)

На занятиях происходит развитие эмоциональной сферы восприятия произведений искусства, координации движений и их соответствия музыкальному метру, дети знакомятся с элементарными сведениями по музыкальной грамоте, приобретают навыки анализа выразительных средств музыки и из закрепления через слуховые и двигательные ощущения.

Сольфеджио

Занятия сольфеджио способствуют развитию музыкального слуха, навыков чистого интонирования звуков, формируют аналитическое мышление, знакомят с базовыми теоретическими знаниями музыкального искусства.

Слушание музыки

Умение грамотно воспринимать музыкальное произведение позволяет приобщить  учащихся к ценностям отечественной и зарубежной художественной культуры, лучшим образцам народного творчества, классического и современного искусства. На этом занятии происходит формирование  первоначальных  навыков  осознанного  слухового наблюдения музыки, осознание мира музыкальных звуков как особой реальности через эмоциональное восприятие характера музыки.

Музыкальная литература

Этот предмет является непосредственным продолжением предмета «Слушание музыки». На этом занятии учащиеся знакомятся с творчеством русских и зарубежных композиторов различных эпох и стилей, их произведениями. Продолжается процесс формирования осознанного и эмоционального восприятия музыкального произведения, умение осваивать новый материал в общекультурных областях.

Музыкальная грамота

На этом занятии происходит начальное знакомство с общими закономерностями музыкальной речи и основными музыкальными терминами.

История хореографического искусства

На этом занятии учащиеся знакомятся с  разновидностями танцевального искусства, основными этапами становления балета как самостоятельного театрального спектакля, узнают  лучшие классические образцы зарубежной и русской хореографии. Этот предмет даёт возможность не только узнать объём дополнительных сведений о хореографии, но и помогает обобщить и осмыслить их,  глубже разобраться с некоторых явлениях, происходящих в искусстве, понять взаимосвязь искусства с историческими и политическими событиями и ту роль, которую оно играет в нашей жизни.

Беседы об изобразительном искусстве

На этом занятии происходит начальное знакомство с общими закономерностями развития изобразительного искусства, изучается система видов и жанров искусства, осваивается первоначальная искусствоведческая терминология и дается представление о технологии различных видов искусства.

История изобразительного искусства

На этом занятии происходит формирование первоначальных навыков осознанного анализа художественных произведений, начальное знакомство с основными искусствоведческими терминами, художественными направлениями и стилями европейского искусства, а также знакомство с наиболее яркими авторами и художественными произведениями разных стилевых направлений, видов и жанров искусства.

В 1991 – 2019 гг. отделением руководила преподаватель высшей квалификационной категории, эксперт городского методического объединения преподавателей теоретических дисциплин Наталия Николаевна Ленских.

С 2019 года отделение возглавляет кандидат культурологии, Лауреат премии администрации города Перми «Лучший преподаватель Детской школы искусств» (2017) Дарья Анатольевна Руднева. На отделении также работают опытные педагоги Людмила Станиславна Луценко и Майя Борисовна Ермакова. С сентября 2019 года на отделении работает молодой специалист Анна Александровна Банникова. 

Преподаватели теоретического отделения выступают инициаторами проведения на базе школы ежегодных краевых конкурсов по теоретическим дисциплинам, а также организаторами краевых методических семинаров и конференций для преподавателей.